Домашняя работа на 9 февраля

Математика стр. 19 задачу №1 сначала разбираем устно. (решаем с краткой записью)
                             примеры 3 и  под красной чертой
                            Устно разбираем задания со стр. 20-21
                             Работаем в рабочей тетради

Русский язык стр. 31 списать рассказ про ежа и Жучку.
                     Списать слова: лошадь, коньки, шустрый (посчитать буквы и звуки, разделить на слоги. поставить ударение)
                                
 Помни!!!!
Мягкость предыдущего согласного звука показывают: Е Ё И Ю Я. Всегда обозначают мягкий согласный: Ч Щ Й. Всегда обозначают твердый согласный звук: Ж, Ш, Ц.
    Написать слова в алфавитном порядке, подчеркнуть согласные, обозначающие мягкий звук.      
Посуда, пальто, пенал, тетрадь, тарелка, топор.    
Работаем в рабочей тетради

 Литературное чтение стр. 96-97. Читаем. 
         Читаем свою книгу со сказками А. С. Пушкина не менее 1 часа.
                               учим стихотворение о маме, бабушке, девочках. Можно шуточные. Будет конкурс стихов! (свое, какое нашли)